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大連出國(guó)留學(xué)條件,每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過(guò)450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育,有半數(shù)攻讀本科,其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來(lái)自非洲,58%來(lái)自亞洲,14%歐洲,10%拉美,7%中東,還有5%來(lái)自加拿大,按國(guó)家來(lái)看則是日本和中國(guó)比例大,均為 8%。美國(guó)教育種類(lèi)繁多,可以根據(jù)自身情況選擇自己合適的學(xué)校。
有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有學(xué)院又有大學(xué),有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué),有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。類(lèi)別:語(yǔ)言類(lèi)考試,測(cè)試考生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。應(yīng)用范圍:英聯(lián)邦國(guó)家傾向申請(qǐng)人使用雅思成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。
大連出國(guó)留學(xué)條件,部分美國(guó)大學(xué)如斯坦福大學(xué)、喬治敦大學(xué)等不接受雅思成績(jī)。推薦信:畢業(yè)學(xué)校含醫(yī)學(xué)預(yù)科委員會(huì)應(yīng)提交該種來(lái)源的推薦信,畢業(yè)學(xué)校不含醫(yī)學(xué)預(yù)科員會(huì)可提交以前學(xué)院教授的推薦信,推薦信的數(shù)量由所申請(qǐng)的學(xué)校來(lái)定。工作經(jīng)驗(yàn):有醫(yī)學(xué)背景比較好,但工作經(jīng)驗(yàn)不是必須的。多數(shù)情況下,在美國(guó)以外的學(xué)校讀本科的申請(qǐng)者須在攻讀醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位之前先在美國(guó)已被認(rèn)證的大學(xué)中選修一年以上的醫(yī)學(xué)預(yù)科course work 。
據(jù)中國(guó)教育部公布的新數(shù)據(jù)顯示,2011年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員近34萬(wàn)人,出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加5.5萬(wàn)人,增長(zhǎng)了19.32%;然而,每年“海歸”人數(shù)也增加了5.13萬(wàn)人,增長(zhǎng)了38.08%。由此看出,每年從國(guó)外回來(lái)的學(xué)子人數(shù)在大幅增長(zhǎng)?;蛟S有人報(bào)紙看到一些不友好的報(bào)道,但那也只是少部分的,如果去美國(guó)還是應(yīng)該遵守規(guī)則,在與不同的人群相處不要提及種族的話題,在不確定的情況下不要用中文信口開(kāi)河,美國(guó)校園對(duì)種族歧視是零容忍,嚴(yán)重還會(huì)要負(fù)法律責(zé)任。
對(duì)這類(lèi)型的課程應(yīng)該去積極參加,不僅可鍛煉自己能力,而且這也是能讓自己更好的融入美國(guó)校園生活的一部分,這一點(diǎn)是很多留學(xué)生所欠缺的,在留學(xué)當(dāng)中很多學(xué)生不懂與人相處,結(jié)果就半途而棄??梢允褂脟?guó)外先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使用國(guó)外的先進(jìn)資源,以及全球前沿的學(xué)科理論,讓人能站上巨人的肩膀,對(duì)于自己,對(duì)于國(guó)家都是有很大的好處。